KEMAGNETAN BUMI

SOAL CERMIN CEKUNG KELAS 8

SOAL KONVERSI SUHU KELAS 7

 Bila kamu tahu rumusnya, akan tahu jawabannya. Rumus    F   =   ( ( 9/4 ) x R ) + 32.

SOAL CERMIN CEMBUNG KELAS 8

Jarak benda (so) diukur dari  titik O  dan  hasilnya berupa jarak bayangan (s1)  diukur dari titik O juga.
Bukan  dari  titik  F.

TANDA  2 GARIS  YANG MENGURUNG ANGKA  DALAM RUMUS PERBESARAN ( M )

DINAMAKAN TANDA MUTLAK.

CONTOH SOAL UN

SOAL KELAS 7

GETARAN KELAS 8

Jawabanya  yang   c. 8 sekon.

Karena  n =  3/4  getaran.

            Gunakan   rumus    T = t/n   =    6 / (3/4)  = 6 x 4/3 = 24 / 3  =  8 sekon.

SOAL REKENING LISTRIK SEBULAN

Ralat  kata  : tertulis ....  atau tidak ditambah biaya beban, bila ada biaya beban.
Semestinya begini:  ..... atau tidak ditambah biaya beban, bila tidak ada biaya beban.

    

SOAL DIAGRAM KALOR SUHU

Soal yang  atas  pakai  rumus   Q  =   m x c x  delta  t

Soal yang bawah  pakai  rumus   Q  =   m  x   L

500 mililiter

JANGKA SORONG

Add caption

IPA KELAS 7

Alat peraga cermin datar dari pelastik mika oleh AZIS SYAHRUL, S Pd gur...

LISTRIK DINAMIS SMP

Sebuah rangkaian listrik terdiri dari  4 buah hambatan yang tersusun seperti dalam gambar. Dihubungkan dengan sebuah sumber arus listrik sebesar 12 V.  Berapakah :

a) hambatan total ?,  b)   kuat arus listrik ?

Jawabannya  baca  di komentar !

     

BIOLOGI GENETIKA SMP

Persilangan monohibrid, misalnya :   P1 :  MM (bunga merah)  X    mm (bunga putih)------>   Jika hasil F1 : Mm (bunga merah) =  100 %, maka penjelasannya  gen M = gen bunga merah dominan terhadap gen m = gen bunga putih yang resesif. Maka jika diteruskan  P2 :  Mm (bunga merah)  X   Mm  (bunga merah)------> F2 :  MM, Mm, Mm, mm.   Bila dihimpun, maka :   genotip  F2 ada 3 macam --->  MM : Mm : mm =  1 : 2 : 1 =  25 % : 50 % : 25 %.   Fenotip F2 ---->  merah : putih = 3 : 1 = 75 % : 25 %.

Jika keturunan F2  jumlahnya ada 80 individu, maka genotip:
*  MM = 25 %  x  80  = 25/100  x  80  =  20 individu
*  Mm =  50 %  x  80  = 50/100  x  80  =  40 individu
*  mm  =  25 %  x  80  = 25/100  x  80  =  20 individu

Begitu pula fenotip F2 :
*  merah = 75 % x  80  =  75/100  x  80 = 60 individu
*  putih   = 25 % x  80  =  25/100  x  80 = 20 individu

Persilangan di atas dinamakan persilangan monohibrid dominan.

Bagaimana jika  P1 :  MM (bunga merah)   X  mm  (bunga putih) ----->  hasil  F1 :  Mm  (bunga merah muda) = 100 %. Apa nama persilangan yang seperti ini  ?  jawab : ........................................................
Jika kalian teruskan sampai ke P2, kemudian  ke F2, maka genotip F2 sama seperti jenis persilangan monohibrid dominan, yaitu  MM = 20 individu , Mm = 40  individu dan mm =  20 individu.  Tetapi berbeda dalam hal fenotip F2, yaitu  merah = 20 individu, merah muda = 40 individu dan putih = 20 individu.

Nama blog ini : catatanazissyahrulspd.blogspot.com oleh Azis Syahrul, S.Pd.

MEMAHAMI NAMA FENOTIP DARI SIMBOL HURUF GENOTIP

Suatu persilangan antara dua tanaman dalam satu spesies, di mana persilangan ini adalah persilangan dihibrid (persilangan dengan 2 sifat beda). Gen M dinyatakan sebagai gen bersifat dominan bunga merah  terhadap gen m yang dianggap sebagai gen bunga putih yang bersifat resesif. Kemudian ada gen T sebagai gen bersifat dominan batang tinggi terhadap gen t sebagai gen batang pendek yang bersifat resesif.

Misal : Tanaman berbunga merah dan batang tinggi yang dominan dipersilangkan dengan tanaman berbunga putih dan batang pendek resesif, maka ditulis sebagai berikut :

P1 : MMTT  (merah-tinggi)  X  mmtt (putih-pendek)
     G (gamet) :    MT                         mt

        F1 ------>    MmTt  (merah-tinggi)
                maksudnya genotip MmTt, fenotip merah-tinggi
                Rasionya MmTt = 100 %, Rasionya merah-tinggi = 100 %
                Soal tersebut bukan intermediet. Apa itu intermediet ? (baca lagi buku kelas 9).
      
               Jika soal tersebut diselesaikan sampai ke F2, maka nanti dilanjutkan ke  P2 : F1   X   F1

 P2 :  MmTt    (merah-tinggi)              X           MmTt    (merah-tinggi)
       G (gamet) :   MT, Mt, mT, mt                         MT, Mt, mT, mt
                  4 gamet kiri  dikali 4 gamet kanan = 4 x 4 =  16 genotip F2, sebagai berikut :

                 Keterangan : Genotip yang ditebalkan, maksudnya :

                  Genotip yang sama di jumlah, dalam hal ini  MmTt = 4

            Dari 16 kotak ( 16 genotip), maka MmTt 
         = 4/16 x 100 % = 25 %

         F2  :   1)  MMTT = 1 = 1/16 = 6,25 %   .......... fenotip :  merah-tinggi 
                   2)  MMTt  = 2 = 2/16 = 12,50 % .......................  merah-tinggi                        
                   3)  MmTT  = 2 = 2/16 = 12,50 % .......................  merah-tinggi
                   4)  MmTt   = 4 = 4/16 = 25 % ............................  merah-tinggi
                   5)  MMtt    = 1 = 1/16 = 6,25 %  ........................  merah-pendek
                   6)  Mmtt     = 2 = 2/16 = 12,50 % .......................  merah-pendek
                   7)  mmTT   = 1 =  1/16 = 6,25 %  .......................  putih-tinggi
                   8)  mmTt     = 2 = 2/16 = 12,50 % ......................  putih-tinggi
                   9)  mmtt      = 1 = 1/16 = 6,25 % ........................  putih-pendek

                    Dari  16 genotip tersebut ternyata ada 9 macam genotip dan rasio
                     tersebut berdasarkan jumlah  setelah digabungkan huruf-hurufnya.

                    Ternyata fenotip F2 setelah diketahui dari simbol genotip, maka

                    sebagai berikut ada 4 macam :

  
                     1)  merah-tinggi     = 1 + 2 + 2 + 4 =  9  =  9/16 = 56,25 %
                     2)  merah-pendek  = 1 + 2 = 3 = 3/16 = 18,75 %
                     3)  putih-tinggi        = 1 + 2 = 3 = 3/16 = 18,75 %
                     4)  putih-pendek     = 1 = 1/16 =  6,25 %

                     Jadi genotif   F2 ..............  1 : 2 : 2 : 4 : 1 : 2 : 1 : 2 : 1
                     Jadi fenotip   F2 ..............            9     :    3   :     3  : 1

Nama blog ini : SOAL  IPA  AZIS SYAHRUL, S.Pd.  oleh Azis Syahrul, S.Pd.

MENGETAHUI GENOTIP KETURUNAN

Misalnya  P :  TTBB    X     ttbb,.......maka genotip TTBB memiliki 1 gamet, yaitu TB dan genotip ttbb memiliki 1 gamet, yaitu tb. Maka jumlah genotipnya adalah 1 gamet dikali 1 gamet = 1 x 1 = 1 genotip. Genotip F1 nya adalah TtBb. Rasionya adalah 100 %, karena hanya satu-satunya.

Bila akan dicari genotip F2, maka F1 dipersilangkan sesama F1, maka..... P2 :  TtBb    X    TtBb, lalu diuraikan gametnya dahulu. Silakan kalian pelajari dari buku paket IPA Terpadu kelas 9 untuk mengetahui genotip dan rasio perbandingan F2. Selamat mencoba !

MEMAHAMI TENTANG GAMET

Banyak siswa kelas 9 SMP, yang tidak paham penguraian genotip menjadi gamet dan berapa jumlah gamet. Sederhana saja, misalnya ada genotip Mm, maka gametnya ada 2, karena hurufnya M dan m. Maka untuk genotip Mm jumlah gamet 2, yaitu M dan m. Bagaimana dengan MM ? Jika genotip MM, maka jumlah gamet 1 buah, karena hurufnya sama besar, maka  gametnya M. Bagaimana bila  BbHh ? Silakan jawab ya ?

EFISIENSI TRANSFORMATOR (EFISIENSI TRAFO)

Bila murid-murid SMP kelas 9 melihat rumus n = (Ps/Pp) x 100 %, maka rumus itu bisa diubah menjadi n = (Ps x 100 %) / Pp. Begitu pula jika n = {(Vs x Is) / (Vp x Ip)} x 100 %. Maka bisa diubah menjadi  n = {(Vs x Is) x 100 % } / (Vp x Ip). Hal-hal tersebut berguna untuk mencari rumus yang lain. n = dinamakan huruf eta, hurufnya bangsa Romawi. Huruf n nya seharusnya kaki kedua lebih panjang. Itulah huruf n bangsa Romawi. n = efisiensi trafo, dalam %. Apa maksud efisiensi trafo ? Kalian bisa memelajarinya di IPA Terpadu kelas 9.

Nama blog ini : catatanazissyahrulspd.blogspot.com oleh Azis Syahrul, S.Pd.